Lernen und Präsentieren (WWI)

Diese Veranstaltung des 1. Semesters heißt eigentlich „Effektives Lernen, Präsentieren und Kommunizieren“ und ist Teil der Schlüsselqualifikationen.

Wir entwickeln diese Veranstaltung in Richtung „Umgang mit KI-Tools“.

Planung der Termine

30 Stunden sind einzuplanen.
Ein paar Nachmittage und/oder ganze Tage früh im Semester.
Die Termine sollten in maximal drei aufeinanderfolgenden Wochen stattfinden.
Die ersten Termine werden in Präsenz geplant, ein oder zwei Termine können online sein.
Die Folienchecks finden in „Präsentieren und Teamarbeit“ statt, Beispielpräsentation und Abnahmen im Termin danach. Zwischen „KI-Tools und Themenwahl“ und „Präsentieren und Teamarbeit“ möglichst einige Tage einplanen. Generalproben finden in „Präsentieren und Teamarbeit“ und/oder im Abnahmetermin statt, freiwillig auch dazwischen.
Gruppenanzahl festlegen: 8 Gruppen passen zu den Folienchecks (8 × ca. 12 Minuten) und zum Abnahmetermin mit Kurz-Check-ins. Möglich sind höchstens 10 Gruppen, dann mit ca. 10 Minuten pro Foliencheck und ohne Kurz-Check-ins. In Moodle daher 8 Gruppen anlegen, höchstens 10. Die Obergrenze pro Gruppe ist Kursgröße ÷ Gruppenanzahl (aufgerundet), z. B. 24 Personen: 8 Gruppen à 3, 30 Personen: 8 Gruppen à 4 oder 10 Gruppen à 3.
Der letzte Termin für die Präsentationen umfasst 8 Stunden.
Die Inhalte können jedes Jahr variieren (z. B. neue Tools und aktuelle Themen).

Moodle-Raum beantragen und vorbereiten (z. B. Präsenzliste, s. a. Moodle-Raum vom vorigen WWI-Kurs)
Zeitplan und Inhalte für die konkreten Termine festlegen und in Moodle eintragen
Inhalte der folgenden Seiten auf Aktualität, Relevanz und Vollständigkeit überprüfen
Neue KI-Tools ausprobieren und Liste der Themen überarbeiten.
Raum A335 für die Termine zusätzlich reservieren (Gruppenarbeit und Generalproben)
Abschnitt „Umgang mit KI-Tools“ in „Effektives Lernen“ ausarbeiten